domenica 21 dicembre 2008

Ambienti di apprendimento su SL

Spesso la scienza risulta difficile da comprendere, quindi sfruttare le potenzialità di Second Life per la formazione potrebbe essere una buona occasione per chi si occupa di didattica. il laboratorio virtuale di scienze su Italian Life, ad esempio, http://slurl.com/secondlife/Italian%20life/48/99/22, offre diversi oggetti didattici e informazioni sulla struttura interna della terra, i vari tipi di rocce, i minerali, etc.
Interessante anche in http//slurl.com/secondlife/Science%20School%20II/126/64/54, dove è stato creato un impianto nucleare, utilizzabile per la didattica, e basato sulla riproduzione di uno realmente in costruzione in Finlandia. Nel laboratorio è possibile fare esperimenti con spettografo e contatore geiger.
Alcune isole scientifiche virtuali sono concepite come un museo tradizionale come: http//slurl.com/secondlife/Leiter/25/139/23, dedicata a Leonardo da Vinci ed intitolata "Il Codice Atlantico Virtuale"destinata ad essere presentata ad una platea, che intervenga fisicamente o virtualmente presso ambienti espositivi ed entri in contatto sensoriale con le espressioni dell'argomento trattato. L'avatar visitatore può guardare diapositive e passeggiare fra riproduzioni di oggetti.Esempio di un progetto per il primo ciclo con il supporto di SL
Oggetti e le loro proprietà
Il bambino viene avviato ad una corretta metodologia dell'indagine attraverso l'osservazione, la manipolazione, la descrizione degli oggetti in termini delle loro proprietà; ciò consente di:

  1. effetturare classificazioni e seriazioni;
  2. introdurre l'idea che attraverso che attraverso lo studio delle proprietà di una sostanza è possibile individuarla anche quando essa è "confusa" con altre;
  3. correlare leproprietà di un oggetto e il suo uso;
  4. comprendere che leproprietà di un oggetto possono cambiare a causa di "interazioni".

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